Reflexionamos acerca de las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil 🤔

En la entrada de hoy vamos a hacer una reflexión sobre el uso de las NNTT en Educación Infantil:

 ¿Aprenden mejor los niños y las niñas con las NNTT?

Como docentes, consideramos que los niños y niñas sí aprenden mejor con el uso de las nuevas tecnologías, ya que estas permiten a los alumnos adquirir competencias digitales que les serán necesarias en el ámbito académico y laboral, también estimulan la creatividad, consiguen que los alumnos se motiven y es una forma distinta y divertida de aprender. Algo muy valioso a tener en cuenta es que las TIC enseñan a los niños y niñas a ser críticos con la información que les llega, ya que aprenden a distinguir los datos veraces de los bulos e informaciones dudosas.

¿Te hace mejor o peor profesor el uso de las NNTT?

Creemos que el uso de las nuevas tecnologías no te hace mejor ni peor profesor, sin embargo, es evidente que, actualmente, estas cuentan con una gran variedad de beneficios y ventajas, con lo cual consideramos que todos los profesores deberíamos aprovecharnos de estos recursos y asumir un compromiso individual con el proceso de enseñanza-aprendizaje e implementar estrategias que permitan potenciar todas las capacidades cognitivas, sociales y psicológicas unidas con todos los recursos TIC a las que tendrá acceso. Además de que, nuestra obligación como docentes es mantenernos siempre actualizados para poder realizar una correcta labor, y en esto entra el uso de las TIC.

¿Cómo las vamos a usar en nuestra aula?

Nosotras pensamos que, utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación no debe ser sinónimo de sentar a los alumnos frente al ordenador sin buscar un objetivo concreto. Esta máxima se acentúa aún más en el caso de la Educación Infantil, una etapa clave para el desarrollo del cerebro, es por ello, que creemos que la incorporación de las TIC se debe hacer de forma paulatina y adaptada a las capacidades de los niños.

En nuestra aula integraremos las TIC a través de: 

- Ordenadores (en un rincón específico para esto) para buscar información, emplear sus programas de sonido para grabar y trabajar el lenguaje oral, reconocimiento de letras, números…

- Pizarras digitales: su bolígrafo permite escribir, seleccionar o unir elementos de forma más sencilla que con el ratón tradicional, un elemento cuyo manejo es complicado para los niños más pequeños.

- Proyector de vídeo: enlazado al ordenador faculta visualizar a gran tamaño fotos, documentales, mapas… Por lo que es un recurso que conecta con la curiosidad de los niños. 

¿Las NNTT como medio o como fin?

Según nuestra opinión, las TIC son un medio para realizar y facilitar determinadas tareas, pero no un fin en sí mismas. Un medio, para que todos estos recursos tecnológicos, de comunicación e información, sean utilizados para los procesos de enseñanza-aprendizaje, siendo una herramienta fundamental para la implementación del currículum.